六条按情绪与题材分好的入口
编号只是顺序，不是等级。你可以从最贴近当下心情的那一条开始。
好奇型 · 想弄明白点什么
给喜欢追问“为什么”的孩子。题材里埋了小问题，答案不急着揭晓，鼓励先猜一猜。
安静型 · 只想一个人待会儿
节奏缓慢，反馈温柔。适合放学后还不想说话的那半小时，大人只需要在旁边就好。
热闹型 · 想动起来
需要一点身体参与和即时回应。我们把时长控制在可收尾的范围，避免玩到停不下来。
秩序型 · 喜欢分类与整齐
给孩子整理欲的出口：归类、配对、排序。完成后有清晰的“做完了”的确认感。
表达型 · 想说说自己的事
以故事和角色为线索，引导孩子讲出感受。大人不必点评，认真听完就已经足够。
挑战型 · 想要一点点难度
难度分级明确，失败也不会扫兴。我们更看重“再试一次”的体验，而不是结果本身。
怎么用这个站，才不容易累
内容发现站最大的风险是“越逛越多”。这三条指南和两条小贴士，是我们自己也在用的方法。
先定时长，再挑内容
打开页面前先决定这次大概花多久——十分钟还是半小时。时间框住之后，选择会变得轻松，也不容易在关闭页面时产生争执。
一次只进一条
编号 01 到 06 之间不必横跳。选一条读完、玩完，再决定要不要看下一条。连续切换会让注意力变得碎片化，这点对大人也一样。
把“不合适”也当作信息
如果某条题材孩子明显不感兴趣，别急着换。停一下，问一句“哪里不喜欢”，答案往往比多试三条更有价值。
编辑手记
关于我们为什么这样整理内容，以及一些还没想清楚的地方。
做这个站的最初动机很简单：我们自己也常被“适合七岁”这四个字困住。它听起来像一条清晰的界线，实际上是一段跨度很大的区间——有的孩子刚满七岁，有的已经快八岁；有的喜欢安静地读，有的必须动起来才听得进话。
所以亚当宝库七岁互动没有做统一排行榜。我们更愿意按情绪和节奏分栏，把“今天想做什么”放在“应该做什么”前面。编号 01 到 06 是这个思路的产物：它们不是难度阶梯，而是六种不同的心情入口。
编辑过程中我们反复删掉了一些看起来很有用、其实很空的话，比如“全面提升”“一站式”。这些词会让页面显得完整，却帮不上任何忙。留下的更多是具体描述：需要几分钟、要不要大人陪、结束时是什么状态。
也有一些还没想清楚的地方。比如同样是“安静型”，对不同的孩子意味着完全不同的东西；比如难度分级到底该以完成率还是以坚持时长来算。我们把这些问题写在页面里，而不是藏起来，因为承认不确定，本身就是内容的一部分。
如果你在使用的过程中发现某条推荐明显不合适，欢迎写信告诉我们。比起增加条目，我们更在意已有的这些是否站得住。
—— 亚当宝库七岁互动 · 编辑部
写一封信给我们
不需要格式，也不必客套。你在使用中遇到的困惑、不同意见，或者一条你觉得被我们漏掉的好题材，都欢迎写来。我们读得慢，但会认真读。