一百字素材柜
把“今天没什么可写”拆成二十个小格子：雨伞骨架、食堂排队的回声、被擦掉一半的板书。任选一格，都能撑起一段话。
去挑一格Featured
三处值得先停一停的地方
我们不追求篇篇满分，只挑那些“读起来像真的发生过”的短随笔。下面三个入口，分别对应素材、结构、语感。
Themes 01—06
六种情绪，六段可以立刻落笔的话
每个题材都配了一句示范开头，不必照抄，借它的呼吸节奏即可。写的时候记住：一段话只做一件事。
清晨的慌张
闹钟、袜子、书包拉链，三个物件就能写出迟到的紧张。
示范：「袜子只找到一只，我踮着脚在床底摸，摸到一颗去年的玻璃弹珠。」课间的三分钟
走廊窗外的光、同桌递来的半块饼干，都是短句的好材料。
示范：「铃声一响，全班像被松开的橡皮筋，弹到走廊上。」被误解的一次
不急着辩解，先写清当时喉咙里的那口气。
示范：「我想说不是我，可话到嘴边变成了一声很轻的嗯。」傍晚的操场
影子被拉长，跑道上有人慢下来，情绪自然跟着落。
示范：「夕阳把影子铺得很长，我故意踩着别人的影子走。」家里的旧物件
一只掉漆的碗、一把钝剪刀，写物件就是写人。
示范：「奶奶的剪刀钝了，剪布时要咬一下牙，像在跟布商量。」突然的明白
一百字也能写出转折，关键在最后一句轻轻一推。
示范：「原来他不是不想借我，是那本书他自己也只看了三页。」How to use
三条指南，两条小贴士
把这一页当成工具，而不是范文库。先按指南写一遍，再回来对照贴士改一遍，一百字会有明显变化。
先写“看得见”的，再写“想得到”的
动笔前三十秒只记录画面：谁站在哪、光从哪来、手里拿着什么。画面立住了，后面的感受才不空。很多初一随笔写不下去，是因为一上来就讲道理。
一百字只留一个转折
字数有限，别塞两个情绪。前两句铺，最后一句转。转折可以很小——“后来我发现，他一直在等我先开口”——小才真实。
念一遍再交
轻声读出来，卡住的地方就是句子太长。把一句拆成两句，把“因为……所以……”删掉，语感会顺很多。这也是我们做这个站点最想传递的习惯。
编辑手记：一百字，是练习，也是一次呼吸
做这个页面的起因很朴素：后台常收到留言，说孩子坐在桌前半小时，纸上只有“今天天气很好”。我们想说，问题不在孩子不会写，而在于没人告诉他，随笔可以从一个具体的小东西开始。
所以这里的每一段示范都尽量短，短到可以抄在便签上；也尽量具体，具体到有声音、有温度、有一点笨拙。我们刻意不提供“万能开头”，因为那会让人忘记自己真正看见了什么。
如果你正带着孩子练习，建议先别改错别字。让他读完自己的一段话，再问一句：哪一句你最喜欢？通常他会指给你看最不起眼的那句——那往往就是最有生命力的地方。
—— 初一随笔一段话100字 · 编辑小组
把你的那一段话，寄给我们
不限题材，一百字左右即可。我们会认真读，也会在征得同意后，把它放进下一次的编辑精选里。写得好不好都不重要，重要的是你愿意开口。