备课灵感生成
输入课题、学段与课时,输出教学目标、重难点与活动设计,先搭骨架再细化,避免从空白文档开始。
适用:日常备课 · 公开课每个工具都围绕教师真实动作设计:写、讲、记、查、改、发。打开即用,产出直接进入下一环节。
输入课题、学段与课时,输出教学目标、重难点与活动设计,先搭骨架再细化,避免从空白文档开始。
适用:日常备课 · 公开课把零散笔记压缩成页级大纲,标注每页要点与提问点,讲的时候不跑题,听完能回看。
适用:讲座 · 说课把听评课要点按“事实—分析—改进”三段整理,形成可追踪的改进清单,下次教研直接接着用。
适用:听评课 · 集体备课案例、数据、比喻、提问句分类存放,支持按主题检索,讲稿复用时不再翻聊天记录。
适用:讲座准备 · 校本培训把培训中被反复问到的问题整理成标准答复,新教师自助查询,组织者少答一百遍。
适用:新教师入职 · 答疑用少量问题收集反馈,自动汇总成改进建议清单,下一次培训直接对照调整。
适用:培训复盘 · 需求调研不追求功能堆叠,只压缩重复动作。每一步都有明确产出物。
从备课、讲座、教研、答疑四类场景中选一个,填入课题、学段、时长与目标听众,30 秒完成输入。
得到结构完整的初稿,按自己的教学习惯删改条目,保留需要的提问句和案例位置。
一键存入素材库并打标签,下次培训直接检索调用,形成个人与团队的教研资产。
以下是培训组织者与一线教师问得最多的几个问题。
每次更新只写做了什么,方便你判断是否需要重新了解某个工具。
素材库支持按学科、学段、讲座主题三层筛选,检索结果可直接复制成讲稿片段。
输出结构调整为“目标—重难点—活动—评价”四段,减少无关描述,方便直接粘贴进教案。
整理好的常见问题答复可导出为文档,方便印发给新入职教师或张贴在教研群公告。
手机端改为单列堆叠,按钮加大点击区域,讲座现场用手机快速查素材更顺手。