题量克制，比难度更重要
一页纸塞满三十道 100 以内进位加法，孩子第一眼就想逃。我们倾向于每张小报控制在十到十五题，让"写完"成为一件能被感受到的完成感，而不是耐力测试。
三张卡片，说清这份小报的取舍
编辑选稿时反复问自己的三个问题：题够不够少、版面敢不敢空、孩子会不会自己拿起来。
版面留白，是给小脑袋的呼吸
竖式区域、口算区域、涂色或连线区域之间留出空隙，孩子算到一半不会被下一行的数字打断。留白不浪费纸，它其实是在替孩子管理注意力。
主题温和，口算也能有情绪
把百以内加减法放进早餐、公交站、书架、雨天这些日常场景里，题目就有了画面。我们不追求花哨，但愿意给数字一点温度，让练习不再只是枯燥的批改。
六个题材方向，按心情挑一个
每个方向都对应一种练习情绪，选对了题材，孩子坐下来动笔的概率会高很多。
晨间十分钟小报
适合刚起床还没完全清醒的时段，题目短小、答案多为整十数，先让手感回来。
轻快 · 唤醒雨天的减法专场
以退位减法为主线，配一条连贯的小故事，把"借一"讲成雨天借伞的比喻。
安静 · 专注超市找零口算版
把 100 以内加减法放进购物与找零情境，算式有了用途，孩子也更愿意核对答案。
生活 · 实用连加连减的节奏感
三数连加、连减排成同一行，帮助孩子建立"一步一步来"的节奏，而不是心算跳跃。
有序 · 稳错题回看小报
不写新题，只挑上一周错的五道，配上重新口述的空格，让订正变成一次复盘。
反省 · 温和睡前五分钟放松版
纯口算、不写竖式，用语音报题的方式完成，适合睡前不想动笔又想做点什么的时刻。
松弛 · 亲子三条使用指南，与两条小贴士
指南写给第一次用小报的人，贴士写给已经用过几轮、想调一调节奏的人。
先读题，再动笔
让孩子把整张小报从头到尾看一遍，用手指点出每道题的运算符号。这一步大约两分钟，但能明显减少"加法当减法"的粗心错误，也让后面的节奏更顺。
一次只做一组，别急着翻页
把一页拆成两到三组，做完一组休息三十秒。百以内口算对工作记忆负担不小，短时分段比长时间硬扛更适合低年级的注意力曲线。
批改时先说对的，再说要改的
指出做对的那几道，具体到"这道进位加你算得很快"。肯定之后再处理错题，孩子更愿意听你把思路讲完，而不是在挨批评的情绪里关闭耳朵。
编辑手记：我们为什么偏爱"少一点"的小报
Editor's Note
一张纸的容量，其实比我们以为的更小
整理这份小报选题时，我翻了不少现成的练习页。它们大多有一个共同点：字密、题多、边角还塞着装饰。第一眼是热闹的，可孩子拿在手里，往往先叹一口气。于是我们决定反着来——每期只保留十几道 100 以内的加减法，把剩下的空间交给留白和一句提示。
少一点，不是降低要求，而是把注意力放在真正需要被看见的地方。比如退位减法里那个"借一"的动作，如果这一页只出现四道相关题目，孩子就有余裕把它想清楚；如果挤了十道，他只是照着惯性往下写，对错全凭运气。口算的熟练度来自重复，但理解力需要停顿。
我们也刻意让版面的语气变轻。题目不叫"练习"，而叫"今天的小任务"；错题不叫"错误"，而叫"再看一次的题"。这些措辞上的小改动，看起来无关紧要，却会悄悄改变孩子面对一张纸时的姿态。编辑能做的事有限，但至少可以让这份小报读起来不像一份判决书。
如果你也在为百以内口算找素材，不妨先试着删掉一半题目，看看孩子的反应。很多时候，进步不是从"加量"开始的，而是从"敢开始"开始的。
来信：说说你家那张小报的样子
我们很想知道，孩子拿到 100 以内的口算加法减法小报时，第一句话是什么。是"好多啊"，还是"这题我会"？两种回答都值得被记下来。
如果你试过把题量减半、把版面留空，也欢迎把结果告诉我们。编辑会挑一些来信，整理进下一期的手记里。
来信请注明"口算小报"，我们会在两个工作日内读完